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Popkewitz
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著者
(popkewitz, thomas s.)
(4)
(美)
(4)
波普科维茨
(4)
范国睿
(3)
popkewitz, thomas s
(2)
popkewitz, thomas s.,
(2)
范国睿,(美)托马斯·s. 波普科维茨(thomas s. popkewitz)主编
(2)
(tabachnick, b. robert )
(1)
(wehlage, gary)
(1)
(美)托马斯·s. 波普科维茨(thomas s. popkewitz),(美)b. 罗伯特·坦巴克尼克(b. robert tabachnick),(美)加里·韦拉格(gary wehlage)著
(1)
(美)托马斯·s. 波普科维茨著
(1)
edited by jenny ozga, terri seddon and thomas s. popkewitz
(1)
edited by thomas s. popkewitz, daniel pettersson and kai-jung hsiao
(1)
fan, guorui
(1)
fan, guorui,
(1)
guorui fan, thomas s. popkewitz editors
(1)
guorui fan, thomas s. popkewitz, editors
(1)
hsiao, kai-jung,
(1)
ozga, jennifer
(1)
pettersson, daniel,
(1)
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出版日期
2023
(2)
2022
(2)
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文献类型
图书
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语言种类
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1.
Handbook of education policy studies : school/university, curriculum, and assessment /
订购中
著者:
Fan
Guorui.
Popkewitz
Thomas S.
出版社:
Springer,
出版日期: [2020]
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/222847
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著者简介
2.
Handbook of education policy studies /
订购中
著者:
Fan
Guorui
Popkewitz
Thomas S.
出版社:
Springer Open,
出版日期: [2020]
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-05/219119
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内容简介
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3.
World yearbook of education 2006 : education research and policy : steering the knowledge-based economy /
订购中
著者:
Ozga
Jennifer.
Seddon
Terri.
Popkewitz
Thomas S.
出版社:
Routledge,
出版日期: 2006.
文献类型:
图书 , 索书号:
G51-54/133423/2006
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4.
The international emergence of educational sciences in the post-World War Two years :: quantification, visualization, and making kinds of people /
订购中
著者:
Popkewitz
Thomas S.
Pettersson
Daniel
Hsiao
Kai-Jung
出版社:
Routledge, Taylor & Francis Group,
出版日期: 2021.
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/250548
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5.
知识与力量:教育改革的政治社会学
已借1次.
订购中
著者:
波普科维茨
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G511/382/2022
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著者简介
6.
教育政策研究手册.下卷,学校/大学、课程与测评.Volume 2,school/university,curriculum,and assessment
订购中
著者:
范国睿
波普科维茨
出版社:
上海教育出版社有限公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
7.
教育政策研究手册.上卷,价值、治理、全球化与方法论.Volume 1,Values,governance,globalization,and methodology
订购中
著者:
范国睿
波普科维茨
出版社:
上海教育出版社有限公司
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
8.
变革与回应:教育改革的神话
订购中
著者:
波普科维茨
坦巴克尼克
韦拉格
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.21/382/2022
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