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诺丁
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1.
幸福与教育
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G412/314/2/2019
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2.
教育哲学
已借13次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/314/2/2017
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3.
批判性课程:学校应该教授哪些知识
已借4次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/314/2/2015
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4.
学会关心:教育的另一种模式
订购中
著者:
内尔 诺丁斯
出版社:
上海教育出版社
出版日期: 2024.08
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
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5.
培养有道德的人:从品格教育到关怀伦理:a caring alternative to character education
已借3次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G416/314/2017
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内容简介
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6.
21世纪的教育与民主
已借1次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
人民出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/314.2/2015
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内容简介
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7.
关心:伦理和道德教育的女性路径:a feminine approach to ethics and moral education
已借6次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
北京大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
B82/3141/2014
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8.
女性与恶
已借6次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
C913.68/3141/2013
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内容简介
著者简介
9.
当学校改革走入误区
已借1次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/314/2013
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内容简介
著者简介
10.
批判性课程:学校应该教授哪些知识:what our schools should teach
已借2次.
订购中
著者:
诺丁斯
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G423.04/314/2012
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