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季苹
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1.
教什么知识:对教学的知识论基础的认识
已借8次.
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/2402/2009
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2.
学校发展自我诊断
已借2次.
订购中
著者:
季苹
出版社:
敎育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/240.2/2004
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3.
学校文化自我诊断
已借4次.
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/240.3/2004
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4.
学校管理诊断
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/240/2002
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5.
学校管理诊断
已借3次.
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G637/240/2/2004
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6.
多维目标单元:孕育有结构的能力
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2019
文献类型:
图书 , 索书号:
G40/2408/2019
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7.
新课程与学校发展
已借1次.
订购中
著者:
季苹
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/240/2002
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内容简介
著者简介
8.
理解自我:教育文明的基础
订购中
著者:
季苹
崔艳丽
涂元玲
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/2402/2014
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