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教育科学出版社
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“义务教育学科教学质量基本标准和评价方法”项目组,甘肃省教育科学研究所研制
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1.
义务教育课程标准(2022年版)课例式解读.科学
订购中
著者:
喻伯军
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/623/2022
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2.
STEM教学设计与评价
订购中
著者:
管光海
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
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3.
基于3SE模型的中小学STEM教育探索
已借1次.
订购中
著者:
陈尚宝
出版社:
广西师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/793/2020
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4.
义务教育科学教学质量基本标准和评价办法
订购中
著者:
靳建设
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/413/2016
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5.
改进科学课堂
已借2次.
订购中
著者:
王洁
严加平
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.93/130/2011
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6.
《义务教育科学课程标准(2022年版)》案例式解读.初中分册
订购中
著者:
林静
金京生
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2023
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.73/450/V2/2023
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7.
STC课程实验:基于实践的课程研究
已借1次.
订购中
著者:
郁波
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2013
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/4301/2013
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8.
交通工具狂想曲:基于有效合作的项目化学习
订购中
著者:
郭红梅
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/0242/2022
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著者简介
9.
中小学理科教材难度国际比较研究.初中科学卷
订购中
著者:
崔鸿
乔翠兰
李佳
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/2301/2016
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10.
科技人文融合创新教育论
订购中
著者:
何善亮
出版社:
科学出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
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