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罗伯特·J. 马扎诺
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1.
教育目标的新分类学
已借5次.
订购中
著者:
罗伯特·J. 马扎诺
约翰·S. 肯德尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-011/753/2012
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2.
如何成为一名反思型教师
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2024
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/753.4/2024
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3.
如何调动与激励学生:唤醒每个内在学习者:strategies to awaken the learne [i.e. learner]
已借7次.
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/753.3/2018
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内容简介
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4.
新教学艺术与科学
已借7次.
订购中
著者:
马扎诺
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/753.2/2018
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内容简介
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5.
参与综合认知任务:跨学科提出与检验假设的方法
已借4次.
订购中
著者:
森
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4003.3/2018
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内容简介
著者简介
6.
操练技能、策略与过程:熟能生巧的方法
已借3次.
订购中
著者:
哈蒙
马扎诺
出版社:
大象出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/6401/2018
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内容简介
著者简介
7.
教学的艺术与科学:有效教学的综合框架:a comprehensive framework for effective instruction
已借5次.
订购中
著者:
马扎诺
Robert J. Marzano
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G420/753/2014
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内容简介
著者简介
8.
有效的课堂评价手册
已借7次.
订购中
著者:
R. J. 马扎诺
Robert J. Marzano
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/153.4/2009
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内容简介
著者简介
9.
有效的课堂管理手册
已借12次.
订购中
著者:
R. J. 马扎诺
Robert J. Marzano
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/153.2/2008
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内容简介
著者简介
10.
有效的课堂教学手册
已借11次.
订购中
著者:
R. J. 马扎诺
Robert J. Marzano
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/153.3/2008
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