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教育科学出版社
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浙江图书馆
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研究
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2004
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中央教育科学研究所
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富兰
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1.
走向理解的课程评价:发展性课程评价理论探索
已借3次.
订购中
著者:
刘志军
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/043/2004
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2.
中国教育:研究与评论.第7辑
已借1次.
订购中
著者:
丁钢
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-53/180/V7/2004
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3.
中国教育政策评论.2004
已借1次.
订购中
著者:
袁振国
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G520/456.7/2004
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4.
变革的力量:透视教育改革
已借5次.
订购中
著者:
M. 富兰
Michael Fullan
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.1/380/2/2004
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5.
教育、全球化与民族国家
已借3次.
订购中
著者:
A. 格林
Andy Green
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G51/440/2004
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6.
内隐认知加工的探索
已借1次.
订购中
著者:
杜建政
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
B842.1/411/2004
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7.
变革的力量ーー深度变革
已借3次.
订购中
著者:
富兰
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G511/380/2004
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内容简介
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8.
变革的力量.续集
已借2次.
订购中
著者:
富兰
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G511/380.2/004
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著者简介
9.
国际职业技术教育研究
订购中
著者:
吴雪萍
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G719.1/614/2004
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内容简介
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10.
领导者个性论纲
已借1次.
订购中
著者:
赵国祥
出版社:
中国社会科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
C933.4/463/2004
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