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John W.
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1.
Measuring museum impact and performance : theory and practice /
已借2次.
订购中
著者:
John W. Jacobsen.
出版社:
Rowman & Littlefield,
出版日期: 2016.
文献类型:
图书 , 索书号:
G260-05/178701
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2.
The university and the global knowledge society /
订购中
著者:
Meyer
John W.
出版社:
Princeton University Press,
出版日期: [2020]
文献类型:
图书 , 索书号:
G64-05/213973
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3.
Laying the foundation : digital humanities in academic libraries /
订购中
著者:
White
John W.
Gilbert
Heather
出版社:
Purdue University Press,
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G250.76/182751
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4.
反思与超越:芝加哥大学发展史
订购中
著者:
博耶
出版社:
生活·读书·新知三联书店
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712.8/4104/2018
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5.
Young gifted children : identification, programming and socio-psychological issues /
订购中
著者:
Pardeck
John T.
Murphy
John W.
出版社:
Routledge,
出版日期: 2019.
文献类型:
图书 , 索书号:
G763/199796
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6.
敎育心理学:[英文本]
已借3次.
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著者:
J. W. 桑特洛克
John W. Santrock
出版社:
世界图书出版公司北京公司
出版日期: 2005
文献类型:
国内版外文图书 , 索书号:
G44/149526
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7.
博物馆影响力与绩效评估:理论与实践
订购中
著者:
雅各布森
出版社:
复旦大学出版社有限公司
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G26/724/2022
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8.
教育心理学
已借48次.
订购中
著者:
J. W. 桑切克
John W. Santrock
出版社:
世界图书出版公司北京公司
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G44/1441/2007
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9.
High school mathematics lessons to explore, understand, and respond to social injustice /
订购中
著者:
Conway
Basil M.
Lawler
Brian
Staley
John W.
出版社:
Corwin,
出版日期: 2020.
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.6/214843
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10.
Neo-confucian education : the formative stage /
订购中
著者:
De Bary
Wm. Theodore
Chaffee
John W.
Birge
Bettine.
出版社:
SMC Publishing Inc.,
出版日期: 1994.
文献类型:
图书 , 索书号:
G529/202114
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