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1.
培育问题解决能力:直面复杂挑战
已借1次.
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著者:
贝盖托
出版社:
福建教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/785/2022
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2.
美国中小学社会课教学策略
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威尔顿
出版社:
华夏出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.2/525/2004
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3.
培养反映的实践者:专业领域中关于教与学的一项全新设计
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著者:
A.舍恩 舍恩
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2008
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图书 , 索书号:
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4.
精准教学的学习条件
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著者:
马扎诺
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出版社:
大象出版社
出版日期: 2022
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图书 , 索书号:
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5.
以概念为本的课程与教学:培养核心素养的绝佳实践:how to bring content and process together
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著者:
艾里克森
兰宁
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2018
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图书 , 索书号:
G420/4642/2018
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6.
综合学习:从STEM迈向STEAM
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著者:
索萨
皮莱茨基
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2022
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/4409/2022
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7.
高等教育循证教学
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著者:
史华兹
古隆
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2021
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/528/2021
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8.
打造全新课堂:协作式教学探究
已借2次.
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著者:
俄莫林
格拉芙-俄莫林
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/2441/2017
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9.
高校有效教学策略与方法:给新教师的建议
订购中
著者:
布斯克斯特
贝纳西
出版社:
陕西师范大学出版总社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G642.0/4443/2017
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10.
合作学习:实用技能、基本原则及常见问题:practical techniques, basic principles, and frequently asked questions
已借4次.
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著者:
雅各布斯
帕瓦
范恩
出版社:
宁波出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/724.2/2018
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