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R. M.
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1.
成功的考试技巧
已借1次.
订购中
著者:
T.M. 舍曼
T.M. 怀尔德曼
出版社:
北京航空航天大学出版社
出版日期: 1991.8
文献类型:
图书 , 索书号:
G449/714
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2.
教学设计原理
已借19次.
订购中
著者:
R. M. 加涅
Robert M. Gagne
W. W. 韦杰
Walter W. Wager
K. C. 戈勒斯
Katharine C. Golas
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/430/2007
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3.
最伟大的教育家:从苏格拉底到杜威
已借8次.
订购中
著者:
F. M. 弗拉纳根
Frank M. Flanagan
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-091/552/2009
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4.
历史视野中的西方教育哲学
已借5次.
订购中
著者:
A. M. 杜普伊斯
Adrian M. Dupuis
R. L. 高尔顿
Robin L. Gordon
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-02/482/2006
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5.
谁控制了教师的工作?:美国学校里的权利和义务
订购中
著者:
R. M. 英格索
Richard M. Ingersoll
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G451/444/2009
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6.
教学设计中课程、规划和进程的国际观
订购中
著者:
N. M. 西尔
Norbert M. Seel
S. 戴克斯特拉
Sanna Dijkstra
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/1204/2009
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7.
游戏,让学习高效
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著者:
卡普
布莱尔
梅施
出版社:
机械工业出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G442/280/2017
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8.
家校合作:5个原则读懂教育互动
订购中
著者:
康斯坦丁诺
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2017
文献类型:
图书 , 索书号:
G459/044/2017
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9.
FNO框架:从学校到名校:6 principles that advance student achievement in highly effective school
订购中
著者:
布兰克斯坦
出版社:
黑龙江教育出版社
出版日期: 2016
文献类型:
图书 , 索书号:
G47/484/2016
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著者简介
10.
教师行动研究
已借1次.
订购中
著者:
霍莉
阿哈尔
卡斯滕
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G451.6/140/2014
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