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31.
教会学生思考
已借8次.
订购中
著者:
考利
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2014
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/4207.3/2014
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32.
教育科研与教师成长
已借12次.
订购中
著者:
陈大伟
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2009
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.1/7421/2009
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33.
差异教学论
已借6次.
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著者:
华国栋
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2001
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/264/2001
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34.
科学课程论
已借2次.
订购中
著者:
余自强
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2002
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.72/821/2002
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35.
课程研制方法论
已借1次.
订购中
著者:
郝德永
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2000.2
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.3/423/2000
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著者简介
36.
教育案例写作与研究
已借12次.
订购中
著者:
陈大伟
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2012
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/7421/2012
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著者简介
37.
教育先锋者档案:教师版
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著者:
陶继新
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G635.16/720/2006
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著者简介
38.
问卷编制指导
已借17次.
订购中
著者:
赵世明
王君
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2006
文献类型:
图书 , 索书号:
G632/446/2006
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39.
壶山模式:以创新为本位的科技教育校本课程建设
订购中
著者:
谢玲玲
刘力
出版社:
浙江大学出版社
出版日期: 2001
文献类型:
图书 , 索书号:
G633.7/3111/2001
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著者简介
40.
行动研究指导
已借2次.
订购中
著者:
郑金洲
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.0/883/2004
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